چالش‌های کانون پرورش فکری فارس: از تخریب تا واگذاری
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۳۰۸۵
به گزارش ایرنا؛ چندی پیش مصوبه شورای اسلامی شهر شیراز مبنی بر تخریب ساختمان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در استان فارس که قدیمی‌ترین مرکز فرهنگی و هنری کانون در جنوب کشور محسوب می‌شود واکنش‌هایی را به دنبال داشت.
سعیدرضا کامرانی، مدیر کل کانون فارس با انتقاد از این مصوبه گفت: در شهری که دوست‌دار کودک و پایتخت کتاب ایران است، نباید تخریب قدیمی‌ترین ساختمان کانون جنوب کشور حتی مطرح شود و موضوعیت پیدا کند و درخواست ما این است که کانون در نقطه‌ای که گذر حافظ است بماند و ما همواره تمام قد از مسائل فرهنگی دفاع کرده و برای حفظ مرکز فرهنگی و هنری شماره یک شیراز که قدیمی‌ترین کانون در جنوب کشور است، نیز ایستادگی خواهیم داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گفته کامرانی تصمیم شورای اسلامی شهر شیراز مبنی بر تخریب مرکز فرهنگی هنری شماره یک شیراز در شورای اسلامی شهر بدون حضور نمایندگان کانون اتخاذ و بعد از آن به صورت پیشنهاد به کانون ارائه شده و ما به این مصوبه معترض هستیم.
رویکرد وزارت ارشاد از واگذاری کتابخانه‌های عمومی
هنوز مدت زمان زیادی از بحث تخریب نخستین ساختمان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در استان فارس نگذشته که به تازگی موضوع دیگری در خصوص واگذاری کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور با درخواست وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مطرح شده است.
بر اساس اخبار منتشر شده، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با استناد به ماده ۱ قانون تأسیس و نحوه اداره کتابخانه‌های عمومی کشور و با هدف کاهش زیان‌دهی شرکت دولتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تأمین بخشی از هزینه‌ها از محل کاهش و صرفه‌جویی در هزینه‌ها خواستار صدور مجوز برای واگذاری کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور شده است.
اعلام خبر واگذاری کتابخانه‌های کانون در روز ۲۰ شهریور هم موجی از انتقاد و اعتراض را برانگیخت.
واکنش توییتری مدیرعامل کانون
حامد علامتی مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مخالفت خود را با این واگذاری در قالب دو توئیت اعلام کرد. او که کتابخانه را روح پرورش فکر و اندیشه کودک و نوجوان و جز لاینفک کانون می‌داند در توئیتی نوشت: بال مرغک کانون کتاب است و آشیانه آن کتابخانه‌هایش، صفحات پرافتخار آن از هم جدا نخواهد شد.
بیانیه مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز
این اتفاق در استان فارس نیز با واکنش‌هایی همراه بود. مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز در بیانیه‌ای مخالفت قاطع خود را درباره واگذاری کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه‌های عمومی اعلام کرد.
در این بیانیه آمده است: شوربختانه چنین گفته شده، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به هیأت دولت پیشنهاد داده، کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به کتابخانه‌های عمومی واگذار شود.
این در حالیست که تعداد پرشماری از ایرانیان خاطرات و تجربه‌های زیبایی از نشستن و مطالعه در کتابخانه‌های ویژه کودکان دارند و این کتابخانه‌ها به دلیل بافت و نیروی انسانی متفاوت و اهل، زمینه دلبستگی و علاقه‌مندی این گروه از ایرانیان به کتاب و فرهنگ را پدید آورده‌اند؛ بیگمان، گذر سالهای زیاد، از این کتابخانه‌ها و مراکز، میراث فرهنگی شایسته‌ای را فراهم آورده که تغییر متولیان آنها با هیچ منطق و توجیهی سازگار نیست و ویران کردن این پشتوانه از تدبیر و خرد به دور است.
این مرکز پیشنهاد داد: مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز، با پیشنهاد واگذاری مخالف است و راه سنجیده را این می‌داند که مسئولان امر درباره تصمیم‌های چنین خطیر و سرنوشت‌سازی با انجمن‌ها، نهادها، مراکز و صاحبنظران شناخته شده در گستره مطالعات ادبیات کودک و نوجوان مشورت کنند و تردید نداشته باشند که اینان بهترین، امین‌ترین و صلاحیت‌دارترین نهادها و افراد در این باره هستند.
مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز که این کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی را بخشی بسیار مهم و اثرگذار از کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان می‌داند و جداسازی آنها را آسیبی جبران‌ناپذیر و اسفبار می‌داند، در ادامه این بیانیه افزوده است: توجه به دیدگاه و خواست متخصصان و خانواده ادبیات کودک ایران و شنیدن صدای آنان که در همین یکی دو روز در خبرگزاری‌های گوناگون بازتاب گسترده‌ای داشته است، بی‌تردید به نفع فرهنگ و جامعه ایرانی خواهد بود.
تصمیم واگذاری کتابخانه‌های کانون در حال حاضر به عنوان یک پیشنهاد مطرح شده است و حالا پس از این واکنش‌های انتقادی، اهالی فرهنگ و مخاطبان کانون پرورش فکری در انتظار بازخورد این مخالفت‌ها و تصمیمات نهایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی هستند. آیا کتابخانه‌های کانون پرورش فکری برای همیشه تعطیل خواهند شد یا همچنان مانند گذشته درهایشان به روی کودکان و نوجوانان علاقمند به کتاب گشوده می‌ماند؟
برچسب‌ها کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نهاد كتابخانه های عمومی کشور شیراز فارسمنبع: ایرنا
کلیدواژه: کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نهاد كتابخانه های عمومی کشور شیراز فارس کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نهاد كتابخانه های عمومی کشور شیراز فارس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان واگذاری کتابخانه های کانون وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی کانون پرورش فکری واگذاری کتابخانه ها کتابخانه ها و مراکز کتابخانه های عمومی عمومی کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۳۰۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اصفهان مهد نیروهای فرهنگی و فکری است/دانش آموزان و نوجوانان مخاطبان اصلی برنامه‌های فرهنگی
اعضای شورای اسلامی شهر اصفهان در جلسه علنی این هفته شورا در حاشیه تجلیل از شماری معلمان پیشکسوت و جوان شهر اصفهان، دیدگاه‌های خود را نسبت به موضوع تعلیم و تربیت بیان کردند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، در حاشیه تجلیل از شماری معلمان پیشکسوت و جوان شهر اصفهان در صدوسی‌ویکمین جلسه شورای اسلامی شهر اصفهان، اعضای شورا به بیان دیدگاه‌های خود نسبت به موضوع تعلیم و تربیت پرداختند.
عباس حاج‌رسولی‌ها، رئیس کمیسیون اقتصادی، سرمایه‌گذاری و گردشگری شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به نقش تأثیرگذار معلمان و دانش‌آموزان در هشت سال دفاع مقدس اظهار کرد: از ۱۶ سال پیش در شورای اسلامی بسیاری معلم بودند و تعدادی از شهرداران شهر نیز در این کسوت فعالیت داشتند.
وی با بیان اینکه بهتر بود همان شورای اول آموزش و پرورش به صورت محلی و در قالب مدیریت واحد شهری اداره می‌شد گفت: قطعاً اتفاقات بهتری در شهر رقم ما خورد، امیدوارم دولت به فکر بیفتد و بتوانیم آموزش و پرورش با مدیریت واحد شهری اداره شود.
احمد شریعتی، عضو هیئت رئیسه شورای اسلامی شهر اصفهان با تقدیر از طرح معلمان فداکار و ایثارگر و تجلیل از معلمان شهرستان ورزنه که با جمع‌آوری کمک‌های مالی شنوایی را به دانش آموز خود هدیه کردند اظهار کرد: این درست که برای تربیت فرزندان نیازمند نیروی با تجربه و متعدد و متخصص هستیم اما اکنون در گزینش‌ها سخت گیری می‌شود، در این راستا اصفهان بیشترین موارد ارجاع را داشته است.
وی افزود: بسیاری از خانواده‌های شهدا و طلبه در این گزینش‌ها رد شدند، چرا خود زنی می‌کنیم، درخواست می‌کنم این موارد را به عنوان حق آن افراد دنبال کنید.
علی صالحی، سخنگوی شورای اسلامی شهر اصفهان با تقدیر از تعامل و مشارکت میان آموزش و پرورش و مدیریت شهر در راستای برگزاری برنامه‌های مختلف اظهار کرد: در کنار تربیت نیرو، شاهد دغدغه‌های فرهنگی و اجتماعی آموزش و پرورش هستیم، اما معتقدم مسیر باید تثبیت شود و این ریل‌گذاری فارغ از حضور ما و شما ادامه پیدا کند.
وی با تاکید بر اینکه برای ارتقای شاخص‌های کیفی برنامه‌های تعاملی باید گام برداریم گفت: اصل ورزش به‌عنوان یک اولویت تثبیت شود و سرانه ورزشی ارتقا پیدا کند؛ در این راستا ریل‌گذاری انجام شود، به‌عنوان مأموریت دائمی دو مجموعه باقی بماند.
سخنگوی شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به اینکه استفاده از ظرفیت پارکینگ‌های مدارس اتفاق قابل توجهی است، ادامه داد: بخشی از مخاطبان اصلی برنامه‌های حوزه فرهنگی و اجتماعی باید به سمت آموزش و پرورش برود.
صالحی دانش‌آموزان و نوجوانان را مخاطبان اصلی برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی به عنوان یک اولویت دانست و تصریح کرد: نیازمند تقویم ثابت در مناسبت‌ها و رویدادها هستیم که امیدواریم در این راستا گام‌های مشترک بیشتری برداریم و آن را تثبیت کنیم.
مجید نادرالاصلی، رئیس کمیسیون ویژه آب و مناطق کم‌برخوردار شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به سخن مقام رهبری که «معلمان با قناعت آینده ساری می کنند» و با تقدیر از معلمانی که به رسالت تبیینی خود توجه دارند اظهار کرد: مقام رهبری در دیدار اخیر با معلمان دل نگرانی و گلایه مندی هایی را نسبت به آموزش و پرورش مطرح کردند.
وی افزود: آموزش و پرورش مشکلات بسیار دارد ما هم آن را می‌دانیم اما مشکل اصلی در محاق قرار گرفته است.
رئیس کمیسیون ویژه آب و مناطق کم برخوردار شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به نقش تأثیرگذار معلمان پرورشی در دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی گفت: مدیریت شهر و شورا در این دوره از آغاز، با انتخاب علی قاسم زاده به عنوان شهردار چراغ سبز خوبی به حوزه آموزش و پرورش نشان داده است، در این راستا می‌شد اتفاقات خوب‌تری را رقم بزنیم نه اینکه شهرداری صرفاً نقش پشتیبانی داشته باشد.
وی ادامه داد: اینجا اصفهان است، دایره عظیمی از علم آموزی در آن قرار دارد، شخصیت‌هایی همچون پرورش‌ها و شهید بهشتی‌ها در آن وجود داشتند که تبحر زیادی در تبیین موضوعات مختلف داشتند.
نادرالاصلی تصریح کرد: در این فرصت موجود از بستر مدارس پلی به سوی مسجد و مراکز فرهنگی و فرهنگسراها زده شود و از سوی دیگر شاهد حضور پررنگ روحانیت و نیروهای فرهنگی و فکری در مدارس باشیم، در اصفهان نیروهای فرهنگی و فکری کم نداریم.
وی اظهار داشت: محیط‌هایی که در اختیار آموزش و پرورش است در اختیار دانش آموزان قرار گیرد، از این امکانات فوق العاده برای موضوعات فرهنگی و فکری استفاده کنیم تا بتوان رو به جلو حرکت کرد.
فرزانه کلاهدوزان رئیس کمیسیون خانواده، بانوان و جوانان شورای اسلامی شهر اصفهان با بیان اینکه برنامه‌های متفاوتی همچون عصر ورزش طی تفاهم نامه با آموزش و پرورش ویژه اوقات فراغت اجرایی شده است اظهار کرد: مجلس مشورتی کودکان و نوجوانان به عنوان فرصت ارزشمند شکل گرفته است، کمیسیون‌های متناظر با شورا دارد که ظرفیت خوبی محسوب می‌شود.
وی از برگزاری نمایشگاه شهر دخت خبر داد افزود: تولیدات دانش آموزان دختر، هنرستان‌ها که تولیدات بی نظیری است در این نمایشگاه به نمایش گذاشته می‌شود.
رئیس کمیسیون خانواده، بانوان و جوانان شورای اسلامی شهر اصفهان گفت: همکاری‌های خوبی هم در راستای برگزاری اردوها در مناطق شهری انجام شده است.
کد خبر 750743
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟